Ens perjudiquen els videojocs?

Segur que molts cops els vostres pares us han dit coses com ara "deixa la màquina que et quedaràs tonto", "se't posarà el cap quadrat" o coses semblants; doncs des d'aquest blog intentarem analitzar si això és cert.

I la gran veritat és que abusar dels videojocs pot portar a transtorn de dèficit d'atenció, epilèpsia o tics nerviosos; jo, per exemple, jo mateix vaig passar més de mig any parpellejant de manera incontrolada. Clar està que això no té per què passar, però no ens enganyem, som uns viciats. Tot i això el que menys agrada a pares i mestres és que "no estiguem per feina" i aquí ens hem de resignar i donar-los la raó: els videojocs ens treuen preciós temps d'estudi i fan que les nostres notes baixin.

Però això no vol dir que siguem més curts de gambals que la generació dels nostres pares, és més, ara veurem que més aviat és el contrari.

Alguns de vosaltres haureu vist en la vostra vida un "test d'intel·ligència", aquests tests mesuren la nostra capacitat intel·lectual per mitjà d'una escala de IQ (quocient intel·lectual). Doncs el cert és que en psicologia hi ha un fenòmen anomenat Efecte Flynn. I en què consisteix? Doncs aproximadament cada 10 anys la puntuació mitja als tests d'intel·ligència creix uns 3 punts, la qual cosa vol dir que... som més llestos que els nostres pares!!! Algunes de les causes d'aquest efecte són les millores en la nutrició, en el sistema educatiu, en la salut... però últimament no estan havent-hi gaires avenços d'aquest tipus i l' Efecte Flynn es continua donant, quin canvi ha patit la societat recentment? Doncs molts experts senyalen que una de les causes d'aquest increment de la intel·ligència han estat els videojocs.

I és que si ens hi parem a pensar el tema té molta lògica, en la majoria de videojocs l'usuari ha d'estar pendent de moltes coses a l'hora, ha de calcular el temps i l'espai per fer el millor moviment i ha de processar informació a molta velocitat, a més, també cal anticipació per avançar-se al rival; i ja no cal ni parlar de jocs com ara "El profesor Layton" o "Brain training". Si és que fins i tot s'aprenen idiomes! Encara més, també ens poden ajudar a formar-nos des del punt de vista personal, ja que molts cops fomenten la cooperació i predisposen a acceptar les noves tecnologies (i els canvis en general) com una cosa positiva.

Per exemple: jo considero que els jocs de Pokémon han tingut una influència bastant positiva en la meva vida, per començar tenien els textos en castellà i com a casa i a l'escola només parlava en català aquests jocs eren una font important de lèxic. És més, de no ser per aquest jocs potser no estaria cursant uns estudis científics, doncs en aquest joc s'exerciten bastant les matemàtiques. I és que als 8 anys podríem pensar: faig hiperrayo amb un pokémon de tipo normal, per tant la potència es multiplica per 1,5 així que faré... 225 de mal. Potser no ho havíeu pensat mai però jugant a Pokémon practicàvem la taula del 15 mentre que a l'escola només ens ensenyen fins la taula del 9.

Així que ja sabeu, a partir d'ara si els vostres pares us diuen que porteu massa estona jugant ja sabeu que els hi podeu respondre, ah, una última cosa...